Поездка получилась очень контрастная. Впечатлений масса - спорные и неоднозначные. С одной стороны, совершенно не повезло с погодой и пришлось перестраивать свои планы под нее. В результате так и не получилось погулять по садам Версаля (это одна из моих главных причин поездки во Францию) и посетить парк Флораль в Венсенском лесу. С другой стороны, город потрясающе изящный и легкий, не возможно не быть очарованным его балкончиками и цветочками. Но вот жить я бы тут не хотела, поскольку даже наша суматошная Москва кажется просто тихим уютным местечком. Наверное, это первый город Европы, возвращению из которого обратно домой я радовалась.
Когда мы ехали на автобусе в свой отель в первый день, то поразило большое количество секс-шопов по дороге. Но, оказалось, что у них там улицами: улица с магазами игрушек для взрослых, потом улица свадебных платьев и костюмов (символично, да?), потом улица с магазинами музыкальных инструментов. Очень удобно, мне кажется.
****
Про справляющих свою нужду на улице в каждом удобном уголке - правда. Их гораздо больше, чем в Амстердаме, например.
***
Про поющих в поездах - даа. Я грешила на укуренных афро-французов. А в пригородных электричках боянисты исполняют "Подмосковные вечера", "Очи черные" и еще что-то до боли знакомое.
***
Выбивать ногой стекло с целью достать из автомата еду/питье - легко, мы же в демократичной стране.

Пишет  Jane_Parisienne:

За что я люблю Париж - здесь редкий день проходит без каких-нибудь забавных сумасшедших.
Вот вчера например на станции в вагон залетел китаец с совершенно осоловевшим взглядом, кинулся к стеклянной двери между вагонами, что-то посмотрел, выбежал из вагона и отодрал от него кусочек краски с того места, на которое смотрел
Как-то рядом сел здаравенный парень, который подпевал баянисту и изо всех сил махал руками. Дал мне по плечу, извинился, и продолжил.
На переходе между электричками и метро, в уголке всегда стоит негр и танцует под что-то свое, улыбается и машет всем. Ему по ходу лучше всех нас
Еще многие ругаются на поезда, один старый араб долго возмущался, что как-то забыл в нем что-то и клял весь парижский метрополитен, долго, громко, потрясая кулаками на каждый проезжающий поезд. Ну а я чо, я подружку ждала, насладилась спектаклем.
Есть люди, которые просто сами с собой ругаются. Не сошлись во мнениях, бывает. Но когда рядом с тобой вот такой сидит, как-то некомфортно себя чувствуешь хД
Как-то мужичок уселся на платформе и начал петь проникновенную песню о любви даме на противоположной платформе. Когда она уехала, задумался на мгновение, переполз чуть дальше и запел песню уже для другой
Сегодня весь день со странными людьми, то мчатся так, что подрезают со столкновением, то распихивают всех у дверей вагона, чтобы забежать первыми, то сука тупо встают на пол-дороги и начинают думать, загораживая проход ВСЕМ выходящим из поезда.
Ну, парижские метрополитеновые бомжи, тоже та еще тема. При нас женщина неровной походкой дошла до угла, сняла панталоны и сделала свои мелкие дела прямо на платформу. При подруге бомж даже не стал подниматься, как лежал, так все открыл-достал-сделал-закрыл. Почему я отношу это к категории забавного? А потому что они сделали это прямо при полицейских
А как-то к нам приехал друг из Лондона, повели его на экскурсию и путь наш проходил через площадь Репюблик. Идем - с одной стороны китайцы постигают дзен, с другой - молодняк в костюмах смеси рока, готики и чего-то этнического пытаются сыграть на бутылках, впереди - скейтбордисты и среди них парень с табуреткой на голове, а рядом чувак в костюме канарейки.
Единственное, что друг смог выдать "а Париж, он весь такой?.."
Дыа

URL записи

В моей семье не принято отмечать 9 мая как День Победы, потому что мы практически ничего не знаем о своих дальних родственниках. Если брать папину линию, то бабушкина мама умерла от чахотки, когда бабушке было 4 года, а с отцом у бабушки отношения не складывались. Про дедушкиных родителей тоже ничего не известно, он был предпоследним братом из 5-ти и как-то не особо много информации о них. Если говорить о маминой линии, то поскольку ее родители в разводе, то о дедушке я вообще ничего не знаю, а с бабушкиной стороны кто-то воевал. Не то водителем, не то сторожем и очень быстро погиб. Ни имени, ничего не известно. Но именно эта бабушка прививала мне любовь к истории, в моем детстве мы смотрели с ней хронику военных лет и "немцев в черных касках" я узнаю из тысячи военных форм. Парады мы смотрели всегда, но ассоциировались они у меня с посадкой картошки. Сознательно чувство совершившегося пришло в школе, я участвовала в проекте, посвященном юбилею Сталинградской битвы. Кстати, до сих пор считаю, что моя одноклассница (победитель конкурса чтецов) является лучшей исполнительницей "Жди меня...". В институте пришел ""период отрицания", из серии "ну что вы носитесь с этими празднованиями, погуляли немного и хватит." Надо сказать, что в этот период я погуляла по общественным местам 9-го мая, попала пару раз в пробку в Царицино из людей и с ужасом сбежала, при этом зареклась никогда нигде больше в этот день на людях не появляться. В последние годы было много негатива, т.к. слишком частые перекрытия дорог из-за предварительных репетиций парада, а в прошлом году вообще портреты сталина по всей Москве и на общественном транспорте. Но тут произошел один такой момент, который снова перевернул отношение к происходящему.
В Европе День освобождения от фашизма отмечается 8 мая. Так вот, французский дедушка, который неплохо говорит по-английски, пожаловался, что "во время войны жилось очень плохо. Порой я не мог достать своего любимого вина и сыра". Я ему ответила, что нам бы ваши проблемы. Я отдаю себе отчет, что один человек не показатель и что , возможно, у него такой специфический юмор. Но немного фактов. Во Франции 1 мая отмечается с большим размахом - ни один музей не работает (как в рождество), повсюду "манифестации" и люди, продающие ландыши. 8 мая проходит парад и возложение венков к Могиле Неизвестного Солдата. Всё, спасибо и на этом. Музеи в обычном режиме, некоторые только закрыты. Кстати говоря, что могила Неизвестного Солдата - это прах погибшего во время Первой Мировой. Вот для них есть две войны: Первая Мировая и Столетняя, с Англией. А ведь потери французов во Второй Мировой около 800 тыс., т.е. население крупного европейского города и гораздо больше, чем потери, к примеру, англичан. "Война? Какая война? Париж освобождали? Кто? Разве немцы не сами ушли?" Даже если поискать по хэштегам #victoire #Victoryday #WEDAY70 будет куча фоток англичан, американцев, но не французов. И меня это огорчило. Ведь день Победы, по сути, это не торжество, это день Памяти и Скорби всех тех, кто погиб в бессмысленной мясорубке, чем является любая война. Это не вопрос "победы", не важно, что это не стратегическая и не тактическая, а победа путем численного превосходства. Всё это не важно, перед смертью все равны - рядовой штрафбата или замполит, ушедший на фронт доброволец или пойманный дезертир.
Ехала сегодня в метро и со мной вместе ехала куча людей с фотографиями, табличками и т.д - участники акции "Бессмертный полк" и если посмотреть по аналогичному тэгу в инстаграме, то зрелище пугающее, сразу представляешь масштабы потерь. Ехала вечером обратно домой, и было очень приятно, что нет ни пьяных, ни неадекватных. Все очень вежливые. Очень эмоционально. Мне, как налогоплательщику, не жалко выделенных средств на празднования. Это очень достойное мероприятие.))
Кроме парада. На мой взгляд, он должен быть историческим, а не политическим. Его целью должна быть память, а не демонстрация мощи и современного вооружения. Хранить память, чтобы не ввязываться в новые конфликты, быть толерантными, а не обострять ситуацию. Ну какие индусы в Великой Отечественной, какие монголы и китайцы в параде? WFT!

позволю себе две цитаты, которые очень популярны в соц.сетях. Для памяти.
Василий Лановой (www.aif.ru/society/people/1389763): В Европе журналисты мне в лицо говорили: «Что вы в России со своей Победой носитесь? Вот мы уже забыли». Я у них спросил: «Сколько дней ваши страны сопротивлялись Гитлеру?» Молчат. Тогда я продолжил: «Польша была завоёвана за 28 дней, и за те же 28 дней в Сталинграде немцы смогли захватить всего несколько домов. Дания продержалась ровно день. А вся Европа покорилась за три месяца. И освобождать её пришлось нашим солдатам. И какой ценой! Миллион жизней советских солдат, отданных за освобождение европейцев от фашизма». Но Европа предпочла об этом забыть.

Не помню точно, но Париж сдали за 5 дней. Франция вообще молодец, вступила в войну и быстренько капитулировала. Давно писала, что в Будапеште и Праге осталось только по 1 памятнику воинам-освободителям.

В. Шурыгин: "В главном параде в честь Дня Победы 24 июня 1945 года участвовало десять тысяч солдат и офицеров армий и фронтов. Прохождение парадных "коробок" войск продолжалось тридцать минут. И знаешь, о чем я подумал? За четыре года войны потери нашей армии составили почти девять миллионов убитых. И каждый из них, отдавших Победе самое драгоценное - жизнь! - достоин того, чтобы пройти в том парадном строю по Красной площади. Так вот, если всех погибших поставить в парадный строй, то эти "коробки" шли бы через Красную площадь девятнадцать суток…" И я вдруг, как наяву, представил этот парад.
Парадные "коробки" двадцать на десять.
Сто двадцать шагов в минуту.
В обмотках и сапогах, шинелях, "комбезах" и телогрейках, в пилотках, ушанках, "буденовках", касках, бескозырках, фуражках.
И девятнадцать дней и ночей через Красную площадь шел бы этот непрерывный поток павших батальонов, полков, дивизий. Парад героев, парад победителей.
Задумайтесь!
Девятнадцать дней!..

перешла не только на 3-х разовое питание (натурально, - пн, ср, пт, не выдержала и стала брать на работу ужин, но забываю про него, т.к. он остается стоять в холодильнике, а не на видном месте, а обедать я не обедаю)., но и на сон в таком режиме.
последний раз ела вчера утром, спала - ну, вчера ночью, я кажется спала.
пишу, чтобы не сбиться со счету и не забыть поесть и поспать завтра вечером)
В погоне за репутацией, качеством работы и $$$ немного не хватает времени на остальное

потом расскажу вам краткое содержание апреля и мая в моей жизни.

Мне нравится это соо - много чего узнала, хотя я и не всегда понимаю практических смысл приобретенных знаний.
Будем считать, что "для общего развития", все равно большая часть забудется через nn-ое количество времени.

Пишет  quirischa:

При изготовлении ордена "Победы" использовались искусственные рубины, потому что у природных рубинов невозможно выдержать одинаковый оттенок красного.

URL записи

Сайт пыльцевого мониторинга
www.kestine.ru/monitoring.aspx

Для начала поместите кончик вашего языка на нёбо, на выступ за передними верхними зубами. Потом, с закрытым ртом, вдохните через нос на четыре счёта, задержите дыхание на семь секунд и затем громко выдохните, издавая свистящий звук. Внимательно следите за языком – он всегда должен быть на месте. Без перерыва повторите это упражнение несколько раз.

В этой технике скорость дыхания не важна, главное – это сохранять пропорцию этапов 4:7:8.

Вдыхайте на протяжении 4 секунд

Задержите дыхание на 7 секунд

Выдыхайте в течение 8 секунд

Расслабьтесь

Эффект расслабленности и покоя, вызываемый этим упражнением, со временем и практикой значительно усилится.
Чтобы извлечь наибольшую выгоду из этой техники, надо выполнять это упражнение хотя бы два раза в день в течение восьми недель. Через месяц после начала тренировок упражнение следует выполнять в восемь повторений.

Эта техника применяется для снижения стресса, беспокойства и даже желания покурить и съесть что-нибудь вредное. В следующий раз, когда что-то вас расстроит и попытается сбить с ног, остановитесь на секунду, расслабьтесь, выполните упражнение и только потом реагируйте на ситуацию. Вы будете удивлены своим спокойствием и ясностью мысли. Как уже было упомянуто, эта техника помогает еще и быстро заснуть ночью.

Надо будет проверить

Сегодня и ко мне приходили для "проверки качества воды". В целом схема развода описана в Химия и Жизнь.
В ЖЖ был пост по унизительному для мошенников способу раскрытия их метода, где чувак соединил шлангом кран горячей и холодной воды с баком дистиллята. Но моей целью было сравнение обычной водопроводной воды с водой из аквафоровского фильтра, поэтому шутить я задумала в меру.
Когда сотрудница стала TDS-метром (приборчик, измеряющий концентрацию ионов) снимать показания холодной, горячей, фильтрованной и кипяченой воды, я прикинулась чайником и решила выяснить уровень образования "специалиста".
- а на чем основан принцип работы этого прибора?
- он определяет уровень примесей и загрязненность воды.
- это понятно. Каким образом он это делает, он определяет концентрацию или что?
- он измеряет промилле!
- Оу... но ведь промилле - это единицы измерения, в данном случае, концентрации. Но концентрации чего? , - никак не унималась дотошная я. Хотя после такого ответа я уже отказалась от идеи попросить кинуть кристаллик соли в воду, которую налили из бутыли, принесенной сотрудницей.
- Это не те промилле, которые в алкоголе!
Аргумент так аргумент! Килограмм кирпичей и килограмм ваты - это же совершенно разные килограммы! Дальнейшие попытки построить научную беседу я посчитала бессмысленными и сдалась - вела себя так, как того ожидали, больше неудобных вопросов не задавала, где надо ужасалась, где надо - кивала.
Кстати говоря, чудодественный немецкий фильтр стоит у них 119 тыс. руб. Мне предлагали уникальные условия - первый взнос 3 тыс и дальше рассрочка на 3 года без процентов. Сказала, что такие условия мне не подходят. При этом пошутив: "Представляете, я завтра умру, а вы какие убытки понесете, я не могу на это пойти!" Когда я зашла на сайт компании Wasser (продукцию которой они рекламируют), оказалось, что комплект сменных картриджей стоит всего 4700. Целиком фильтр может и уложится в 10-12 тыс, т.е. обычная средняя цена.
Единственное, что осталось мне не понятным, почему концентрация солей после нашего аквафоровского фильтра выше, чем в водопроводной воде. Типа, старый и пора менять фильтр/ сменные картриджы?
Результаты исследования. Циферки - показания TDS-метра.

Подборка о винах
Французские винодельческие регионы
бутылки

талантам надо помогать. бездарности пробьются сами

Сведенные результаты опросов о том, что раздражает в преподавателях и что, напротив, хочется видеть. Мне кажется, это интересно и полезно почитать любому, кто занимается преподаванием - неважно, в какой сфере. Ничего сверхнеожиданного, всё очевидно.

Помимо знаний предмета и умения интересно рассказывать важен личный вклад преподавателя. В этом году у меня с некоторыми студентами не удается найти взаимопонимания и выстроить свои отношения таким образом, чтобы добиться явного прогресса.

читать дальшеРаздражает во владении предметом/ подаче материала:
• невежество, незнание, непрофессионализм
• халтура
• когда преподаватель не в состоянии четко и внятно объяснять суть,
• когда он не способен структурировать материал
• когда он не очень хорошо владеет своим предметом.
• когда он не может адаптироваться под разное восприятие информации у учеников.
• бесили преподаватели, которые не фига не знали предмет, а подавали себя как профи высшего класса.
• когда нет системы, методики в обучении.
• одномерность, зацикленность на чем-то одном
• когда преподаватель относится к своему предмету как к единственному на свете
• когда преподаватель так формулирует вопрос, что никто не в состоянии понять, ответ из какой вообще области он подразумевает. При этом он терпеливо ждет ответа, и вся аудитория сидит в молчании минут 10.
• зыбкость; когда ты не понимаешь, чего от тебя хотят; непонятно формулируются задания, непонятная система отчетности
• когда в начале семестра были озвучены одни критерии оценки, но по каким-то своим соображениям преподаватель в конце семестра меняет эти требования.
• когда преподаватель диктует лекцию
• когда преподаватель спрашивает не суть предмета, а цитаты из "диктанта"
• когда спрашивает больше (другое), чем дает
• тоска; когда препод читает лекцию, и возникает ощущение, что ему самому скучно (тошно, противно, безразлично).
• скука; отсутствие юмора и шуток
• когда рассказывает скучно, неинтересно - по бумажке, к примеру.
• незаинтересованность в теме
• манера читать лекцию вполоборота к доске, бормоча себе под нос или просто монотонно, неэмоционально.
• занудный голос; если человек говорит тихо и глухо, нечеткая речь
• повторение из года в год одного и того же, нежелание/не способность развиваться
• отсутствие нормальных материалов

Раздражает в отношении к ученикам:
• несправедливость
• общий идиотизм
• бесчеловечность
• безразличие – к ученикам, к предмету, к результату
• личные пристрастия, нескрываемое разное личное отношение к разным ученикам
• разные правила для разных учеников без объективных и общедоступных критериев, а потом, что так левой пятке захотелось
• предвзятое отношение, когда преподаватель не взлюбит студента, и хоть тресни выше тройки не получишь
• когда четко выделяет "любимчиков" и, не скрывая, относится с пренебрежением к тому, кто не успевает
• когда занимается самолюбование и ему срать на учеников
• неспособность к диалогу
• когда не может остановиться, его несет, а все давно хотят домой
• подход "Я - начальник, ты - дурак"
• выставление себя на показ
• когда не видит в студентах людей, а говорит как будто на магнитофон
• когда преподаватель унижает студентов за то, что они знают меньше, чем он
• когда тебе дают понять, что ты конченый человек, потому что чего-то не знаешь.
• когда считает себя выше своих студентов, позволяет себе не совсем нормативную лексику, к примеру, или курение на лекции
• когда он надменный, считает что ученики (студенты) ничего не знают, и особенно по его предмету, часто это выражается в таких фразах, как "как вам хорошо известно..." и далее то, что никому кроме него не известно - словом, когда слушая его ты понимаешь, что ты полный ноль
• жалобы студентам на низкую зарплату, невыносимые условия и т.д.
• вообще нытье и пассажи типа «почему никто не приходит»
• пустая трата времени
• заигрывание со студентами
• фамильярность; в отношении к ученикам, коллегам, предмету, науке вообще.
• коробит, когда со взрослыми студентами разговаривает как с детьми, когда таким назидательным тоном что-то талдычут, словно считают, что если не повторить раз двадцать, то точно мы не усвоим, или отчитывают
• когда не дают договорить
• опоздания
• когда задают личные вопросы при всех

Очень хорошо:
• когда преподаватель помогает прикоснуться к Большой Жизни и почувствовать ее бесконечность
• когда дается ощущение неодномерности и красоты мира, взаимосвязанности процессов
• любовь к своему предмету и умение захватить этим
• когда человек потрясающе знает свой предмет
• когда говорят по делу и обращаются не в пустоту, а к аудитории, к людям.
• когда он сам увлечен и заражает своим энтузиазмом.
• увлеченность, искренняя погруженность в тему
• соединение знания и импровизации
• когда он не закостенел в своих представлениях.
• уважение к ученикам
• настрой на диалог, атмосфера совместного поиска ответов (даже в ходе лекции)
• способность выходить за жесткие рамки плана/системы вопросов, подстраиваться под течение конкретного занятия
• когда преподавателю хочется понять, чем же интересуются его студенты, и когда он старается не просто выполнять программу, а еще дать им возможность узнать что-то именно из их сферы интересов.
• личная заинтересованность; когда ты знаешь, что преподавателю не безразлично, что ты там выдашь, то это основательная мотивация.
• вера в учеников, какими бы они не были
• когда воспринимает студентов как людей, а не как заполненную аудиторию.
• способность участвовать в диалоге / дискуссии с позиции «на равных», а не «сверху»
• умение слушать и слышать учеников (то, что они на самом деле говорят – а не то, что хочется услышать)
• когда человек контактный, с чувством юмора
• доброжелательность без фамильярности, вдохновение без экзальтации
• техническая подготовленность
• строгость в меру
• когда он обязательный
• когда не в маразме

Но по этическим соображениям опросов, что преподавателей раздражает в студентах не проводят)

Вчера сходили в КЗ Чайковского. Музыка для симфонического органа.Приношение Вагнеру и Берлиозу. Долго выбирала в прошлом году, у нас в основном для органа Бах, а на Бахе я засыпаю. И не люблю я его. Органист не Гарри Гродберг, который, как мне кажется, уже староват и не справляется с инструментом. Приезжал из Германии Хансйорг Альбрехт. Ассистировали ему 2 человека, не без огрех, честно сказать.

Вагнер (транскрипции для органа Эдвина Анри Лемэйра)
Вступление к опере «Нюрнбергские мейстерзингеры»
Увертюра к опере «Тангейзер»

Не понравился. "Тангейзер" еще ничего, а мейстерзингеры - какофония звуков просто.

Берлиоз (транскрипция для органа Андреа Тровато и Хансйорга Альбрехта)
Фантастическая симфония, соч. 14 в 5 частях
-Мечтания ― Страсти (Rêveries ― Passions)
-Бал (Un bal)
-Сцена в полях (Scène aux champs)
-Шествие на казнь (Marche au supplice)
-Сон в ночь шабаша (Songe d’une nuit de sabbat)

Берлиоз лучше, хотя зал воспринял очень холодно. Может быть, просто устали, но со "Сцены в полях" бежали из зала многие.

Посмотреть и послушать можно на сайте филармонии.